APOYO AL EQUIPO PAI COVID-19 DE LA SECRETARÍA DE SALUD DE BUCARAMANGA POR MEDIO DE ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN DIRIGIDA A LOS PADRES DE FAMILIA Y CUIDADORES DE MENORES DE 19 AÑOS Y SEGUIMIENTO AL PROGRAMA EN LAS IPS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PLAN NACIONAL DE VACUNACIÓN CONTRA COVID-19 DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL 2022

Resumen

Título: Apoyo al equipo pai covid-19 de la Secretaría de Salud de Bucaramanga por medio de estrategias de educación dirigida a los padres de familia y cuidadores de menores de 19 años y seguimiento al Programa en las EAPB para el fortalecimiento del Plan Nacional de Vacunación contra COVID-19 durante el primer semestre del 2022.
Introducción: Los coronavirus son virus envueltos de ARN de sentido positivo no segmentados pertenecientes a la familia Coronaviridae. Con base en la progresión del virus alrededor del mundo, la OMS declaró “Emergencia de salud pública de preocupación internacional”. A raíz de esto, Colombia diseñó el Plan Nacional de Vacunación contra el COVID-19, adoptado mediante el Decreto 109 de 2021 cuyo objetivo es reducir la morbilidad grave y la mortalidad específica por COVID-19. En orden a los lineamientos del Gobierno Nacional, la Secretaría de Salud y Ambiente de Bucaramanga dispuso la vacunación contra COVID-19 en todas las IPS, tanto privadas como públicas. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante PEP UNAB potencializa sus habilidades en el área de gestión y administración, reforzando sus conocimientos y adquiriendo nuevos para el buen desarrollo en su práctica electiva de profundización y como futuro profesional en salud.
Objetivo general: Realizar un plan de mejoramiento en la Secretaría de Salud del municipio de Bucaramanga, mediante la ejecución de acciones dirigidas al trabajo colaborativo e interdisciplinario para el fortalecimiento del Programa Nacional de Vacunación contra COVID-19 durante el primer semestre del 2022.
Metodología: El presente trabajo tiene como fundamento interdisciplinario tres teorías; Teoría del Logro de Metas de Imogene M. king; Administración de Enfermería: Teoría para la práctica con un enfoque de sistemas de Clara Arndt y Loucine L. Daderian Huckabay; y Teoría del aprendizaje significativo de David Paul Ausubel. Se implementó herramientas de proceso administrativo tales como, Matriz DOFA y Método de Priorización CENDES/OPS para el estructuramiento del plan de mejoramiento y las actividades para la resolución de problemas.

Fecha de lectura	5 feb. 2022
Idioma original	Español (Colombia)
Institución de lectura	Universidad Autónoma de Bucaramanga