Resumen
El capitulo analiza la comunicación intercultural como una herramienta fundamental para fomentar la inclusión y la diversidad en el entorno universitario. Diferencia entre educación multicultural e intercultural, destacando que esta última enfatiza el diálogo y la interacción entre culturas. Se presentan teorías como la del Desarrollo de la Diversidad y la Sensibilidad Intercultural de Bennett, que explican cómo las personas procesan y responden a la diferencia cultural. Además, se subraya la importancia de estrategias institucionales para mejorar la percepción y actitudes hacia la diversidad, promoviendo un ambiente más tolerante y respetuoso en las universidades.
| Idioma original | Español |
|---|---|
| Título de la publicación alojada | Miradas Diversas de la Educación en Iberoamérica |
| Editores | Adriana Martinez, Mariano Jabonero, Mario Martin Bris, Jose Luis Bizelli |
| Lugar de publicación | Alcalá de Henares, España |
| Editorial | Editorial Universidad de Alcalá |
| Capítulo | 14 |
| Páginas | 207-214 |
| Número de páginas | 7 |
| ISBN (versión digital) | 978-84-15834-94-6 |
| Estado | Publicada - nov 2015 |
Palabras clave
- Educación
- América Latina
- Estrategias y políticas educativas
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