Impacto del COVID-19 en el desempeño académico de los estudiantes de las instituciones educativas en Bucaramanga, Santander

Eddy Johanna Fajardo Ortiz; Hector Romero

doi:https://doi.org/10.47666/avances.inv.3

Impacto del COVID-19 en el desempeño académico de los estudiantes de las instituciones educativas en Bucaramanga, Santander

Eddy Johanna Fajardo Ortiz, Hector Romero

Resultado de la investigación: Libro / Capitulo del libro / Informe › Capítulos en libro › revisión exhaustiva

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Resumen

En la presente investigación se estudia el comportamiento de los resultados de los
estudiantes en las pruebas Saber 11 de las instituciones educativas en la ciudad de Bucaramanga. El periodo de análisis abarca cuatro años (2017-2020), lo que permite comprender los efectos sobre el desempeño académico causados por la pandemia originada por el virus del COVID-19 en la capital del departamento de Santander, Colombia. Se contó con información proveniente del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación para un total de noventa colegios. En cuanto a la técnica de estadística, se hace uso del método STATIS (Structuration de Tableaux A Trois Indices de la Statistique). Se encuentra que los confinamientos y el cambio abrupto a estrategias de enseñanza virtuales exacerbó la reducción de los resultados académicos que obtuvieron los estudiantes de las
instituciones educativas de la ciudad.

Idioma original	Español (Colombia)
Título de la publicación alojada	Impacto del COVID-19 en el desempeño académico de los estudiantes de las instituciones educativas en Bucaramanga, Santander
Lugar de publicación	Corporación Universitaria Autónoma de Nariño
Páginas	252
Número de páginas	263
Volumen	3
Edición	1
DOI	https://doi.org/10.47666/avances.inv.3
Estado	Publicada - 1 ene. 2022

Palabras clave

COVID-19
Desigualdad
STATIS
Educación
Bucaramanga

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https://doi.org/10.47666/avances.inv.3

libro_3_tomo3_ciencias_multidisciplinarias

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Fajardo Ortiz, Eddy Johanna ; Romero, Hector. / Impacto del COVID-19 en el desempeño académico de los estudiantes de las instituciones educativas en Bucaramanga, Santander. Impacto del COVID-19 en el desempeño académico de los estudiantes de las instituciones educativas en Bucaramanga, Santander. Vol. 3 1. ed. Corporación Universitaria Autónoma de Nariño, 2022. pp. 252

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Resultado de la investigación: Libro / Capitulo del libro / Informe › Capítulos en libro › revisión exhaustiva

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T1 - Impacto del COVID-19 en el desempeño académico de los estudiantes de las instituciones educativas en Bucaramanga, Santander

AU - Fajardo Ortiz, Eddy Johanna

AU - Romero, Hector

PY - 2022/1/1

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