Documento de Trabajo. Resultados de la sistematización del proceso de implementación de la Escuela de Innovación Pública para el Gobierno Abierto.

Miguel Jesús Pardo Uribe; María Eugenia Bonilla Ovallos; Nadia  Pérez Guevara; Camilo Alipios Cruz Merchán

Documento de Trabajo. Resultados de la sistematización del proceso de implementación de la Escuela de Innovación Pública para el Gobierno Abierto.

Miguel Jesús Pardo Uribe, María Eugenia Bonilla Ovallos, Nadia Pérez Guevara , Camilo Alipios Cruz Merchán

Producción científica: Iniciación Científica › Documento de trabajo

Resumen

En este documento de trabajo se presentan los resultados de la sistematización del proceso de implementación de la Escuela de Innovación Pública para el Gobierno Abierto. Para tal fin, se evidencia la realización de un diagnostico de condiciones habilitantes y competencias transversales para la innovación pública, a partir del cual se definieron algunos elementos de la propuesta curricular y pedagógica de la Escuela, así mismo se presenta la metodología formulada para la orientación y construcción de proyectos de innovación pública y finalmente se dan a conocer los resultados de la formulación de algunos proyectos de innovación pública que fueron planteados por los servidores públicos de la Alcaldía de Bucaramanga que hicieron parte del proyecto.

Idioma original	Español (Colombia)
Número de páginas	21
Estado	Publicada - abr. 2023

Palabras clave

Gobierno Abierto
Innovación pública

Líneas de Investigación UNAB

Políticas Públicas y Desarrollo

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http://hdl.handle.net/20.500.12749/19740

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TY - UNPB

T1 - Documento de Trabajo. Resultados de la sistematización del proceso de implementación de la Escuela de Innovación Pública para el Gobierno Abierto.

AU - Pardo Uribe, Miguel Jesús

AU - Bonilla Ovallos, María Eugenia

AU - Pérez Guevara , Nadia

AU - Cruz Merchán, Camilo Alipios

PY - 2023/4

Y1 - 2023/4

N2 - En este documento de trabajo se presentan los resultados de la sistematización del proceso de implementación de la Escuela de Innovación Pública para el Gobierno Abierto. Para tal fin, se evidencia la realización de un diagnostico de condiciones habilitantes y competencias transversales para la innovación pública, a partir del cual se definieron algunos elementos de la propuesta curricular y pedagógica de la Escuela, así mismo se presenta la metodología formulada para la orientación y construcción de proyectos de innovación pública y finalmente se dan a conocer los resultados de la formulación de algunos proyectos de innovación pública que fueron planteados por los servidores públicos de la Alcaldía de Bucaramanga que hicieron parte del proyecto.

AB - En este documento de trabajo se presentan los resultados de la sistematización del proceso de implementación de la Escuela de Innovación Pública para el Gobierno Abierto. Para tal fin, se evidencia la realización de un diagnostico de condiciones habilitantes y competencias transversales para la innovación pública, a partir del cual se definieron algunos elementos de la propuesta curricular y pedagógica de la Escuela, así mismo se presenta la metodología formulada para la orientación y construcción de proyectos de innovación pública y finalmente se dan a conocer los resultados de la formulación de algunos proyectos de innovación pública que fueron planteados por los servidores públicos de la Alcaldía de Bucaramanga que hicieron parte del proyecto.

KW - Gobierno Abierto

KW - Innovación pública

M3 - Documento de trabajo

BT - Documento de Trabajo. Resultados de la sistematización del proceso de implementación de la Escuela de Innovación Pública para el Gobierno Abierto.

ER -