Relación laboral directa. Conocimientos y habilidades con mayor demanda en el sector productivo en méxico y america latina

Conocer cuáles son los conocimientos y habilidades requeridos según el rango/perfil de puesto es una necesidad a la hora de establecer procesos formativos congruentes con la demanda industrial. Para los esquemas duales, este estudio representa la oportunidad de fortalecer y desarrollar nuevos esquemas de formación durante la profesionalización del estudiante que lo doten de una mayor competitividad laboral.
En diciembre 2018 el índice de empleabilidad de los alumnos duales fue de 60%, para años posteriores se pretende elevar al 80% el índice de empleabilidad en la implementación de un plan de mejora tomando como referencia lo obtenido en esta investigación.

Realizar un análisis detallado para conocer la demanda del sector productivo, así como las habilidades y actitudes más relevantes en México. Con la finalidad de mejorar nuestros contenidos y seguimiento para aumentar la empleabilidad de los alumnos duales.
• ¿Quién se sentirá interesado, a quién se dirige? (hasta 200 palabras)
Universidades que diseñan o realizan planes curriculares para carrera profesional y/o técnica.
Docentes y alumnos para el desarrollo de conocimientos y habilidades.
Departamentos de Capital humano/Recursos Humanos de las empresas.
• ¿Cuáles son las implicaciones en la práctica para la RED DHLA (hasta 200 palabras)
Reafirmación de perfiles, orientación para estancias empresariales y evidencia de competencias a desarrollar y fortalecer durante su proceso formativo teórico-práctico.
Intercambio internacional de alumnos duales de América Latina durante la fase práctica.
• ¿Dónde se piensa publicar?
Hay una publicación que se realizará con la UASLP ( Universidad Autónoma de San Luis Potosí ). Adicionalmente se pude publicar en los boletines de las Universidades que pertenecen a la Red DHLA, así como también en los boletines de los Centros Empresariales en los cuales UNID tiene presencia.
IV. Descripción de

Conocer la demanda de actividad y habilidad requerida por rango en zona industrial.

Reconocer las demandas en el sector productivo y compararlas con los esquemas formativos para validar la congruencia de los planes académicos.
• Desarrollar e implementar técnicas desde la Universidad, que permitan a los alumnos desarrollar de manera eficaz las habilidades y conocimientos que el sector productivo requiere.
• Mejorar nuestro índice de empleabilidad de alumnos duales.