Determinación de los perfiles laborales requeridos por las empresas formadoras del modelo dual para la vinculación de nuevos colaboradores y de prácticas en Santander y Quindío

principalmente en la población juvenil, según el DANE (2022) la tasa de desempleo juvenil entre enero y marzo de 2022 fue del 21,3 %, para esta problemática el Gobierno ha adelantado apuestas para mitigar esta problemática como cuotas en instituciones públicas para ofrecer primeros empleos. Sin embargo, estas no han sido suficientes para disminuir de una forma considerable el problema.
El modelo dual busca apoyar la solución de esta problemática por medio de la paralelidad didáctica que supone dos lugares diferentes de aprendizaje (aula- empresa) donde los estudiantes realizan prácticas desde los primeros semestres aumentando su curva de aprendizaje y las competencias del saber, hacer y saber hacer (Red DHLA 2022). Por lo anterior, es pertinente entender bajo qué condiciones las empresas están dispuestas a vincular estudiantes para prácticas y futuros empleados egresados de formación dual. Esta investigación tiene como objetivo determinar los perfiles laborales requeridos por las empresas formadoras del modelo dual para la vinculación de nuevos colaboradores en Santander y el Quindío.
Para cumplir con este objetivo se crean perfiles de candidatos hipotéticos cuyas características varían aleatoriamente. Su aplicación se realiza primero con perfiles para cargos de practicantes y segundo para profesionales ya formados, por medio de una escala se mide la probabilidad de invitar a este candidato a una entrevista y de formarlo. Esto permite evaluar la relación entre las características y la propensión del empleador de invertir en formación, o de emplear a un candidato ya formado del modelo tradicional o del modelo dual.

Determinar los perfiles laborales requeridos por las empresas formadoras para la vinculación de nuevos colaboradores a nivel profesional y de prácticas académicas en las zonas industriales de Bucaramanga y Armenia.

● Identificar los retos actuales de la vinculación laboral de las organizaciones en las zonas industriales de Bucaramanga y Armenia.
● Construir los perfiles laborales simulados de acuerdo con la información recolectada para su validación en organizaciones y escenarios de prácticas académicas.
● Analizar los datos obtenidos con la aplicación de los perfiles laborales diseñados para la identificación de las competencias del ser, saber y hacer requeridas por las organizaciones.
● Identificar las líneas de acción para las Instituciones de Educación Superior IES y las organizaciones formadoras en la inserción laboral de los estudiantes y futuros colaboradores.