Propuesta didáctica para el aprendizaje significativo de la dimensión de la pluralidad, identidad y valoración de las diferencias en los estudiantes del grado noveno del Colegio San Juan de Girón

Student thesis: Master's Thesis

Date of Award3 Dec 2021
Original languageSpanish (Colombia)
Awarding Institution
  • Universidad Autónoma de Bucaramanga
SupervisorManuel José Acebedo Afanador (Supervisor)

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