Sistema nacional de convivencia escolar y democracia agonística: una perspectiva para el abordaje del conflicto en las instituciones escolares.

Paul Breinner Cáceres-Roja; Javier Orlando Aguirre-Román; Ana Patricia Pabón-Mantillo

doi:10.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5228

Sistema nacional de convivencia escolar y democracia agonística: una perspectiva para el abordaje del conflicto en las instituciones escolares.

Paul Breinner Cáceres-Roja, Javier Orlando Aguirre-Román, Ana Patricia Pabón-Mantillo

Research output: Articles / Notes › Scientific Article › peer-review

Translated title of the contribution	National System of School Coexistence and Agonistic Democracy: a Perspective for Dealing with Conflict in School Institutions
Original language	Undefined/Unknown
Pages (from-to)	261-274
Number of pages	14
Journal	Saber, Ciencia y Libertad
Volume	14
Issue number	1
DOIs	https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5228
State	Published - 8 Apr 2019
Externally published	Yes

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10.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5228

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Sistema nacional de convivencia escolar y democracia agonística: una perspectiva para el abordaje del conflicto en las instituciones escolares. / Cáceres-Roja, Paul Breinner; Aguirre-Román, Javier Orlando; Pabón-Mantillo, Ana Patricia.
In: Saber, Ciencia y Libertad, Vol. 14, No. 1, 08.04.2019, p. 261-274.

Research output: Articles / Notes › Scientific Article › peer-review

TY - JOUR

T1 - Sistema nacional de convivencia escolar y democracia agonística: una perspectiva para el abordaje del conflicto en las instituciones escolares.

AU - Cáceres-Roja, Paul Breinner

AU - Aguirre-Román, Javier Orlando

AU - Pabón-Mantillo, Ana Patricia

PY - 2019/4/8

Y1 - 2019/4/8

KW - Democracia agonística

KW - Conflicto

KW - Instituciones escolares

KW - Convivencia escolar

KW - Sistema nacional de convivencia escolar

UR - https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5228

U2 - 10.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5228

DO - 10.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5228

M3 - Artículo Científico

VL - 14

SP - 261

EP - 274

JO - Saber, Ciencia y Libertad

JF - Saber, Ciencia y Libertad

IS - 1

ER -

Sistema nacional de convivencia escolar y democracia agonística: una perspectiva para el abordaje del conflicto en las instituciones escolares.

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