Ponencia “Percepción de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el  uso del WhatsApp como estrategia ubicua para la enseñanza de las normas  internacionales de información financiera bajo la metodología de enseñanza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de enseñanza" en Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Adminsitrativas

Carlos Alberto Oyola Moreno

Ponencia “Percepción de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el uso del WhatsApp como estrategia ubicua para la enseñanza de las normas internacionales de información financiera bajo la metodología de enseñanza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de enseñanza" en Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Adminsitrativas

Research output: Events › Scientific events › peer-review

Original language	Spanish (Colombia)
State	Published - 18 Nov 2022
Event	IV Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas - Virtual Duration: 17 Nov 2022 → 18 Nov 2022 Conference number: IV

Conference

Conference	IV Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas
Period	17/11/22 → 18/11/22

Enfoques Temáticos Institucionales

Desarrollo humano con equidad

Research Areas UNAB

Innovación y Tecnología Educativa

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Cite this

Oyola Moreno, C. A. (2022). Ponencia “Percepción de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el uso del WhatsApp como estrategia ubicua para la enseñanza de las normas internacionales de información financiera bajo la metodología de enseñanza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de enseñanza" en Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Adminsitrativas. Paper presented at IV Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas.

Oyola Moreno, Carlos Alberto. / Ponencia “Percepción de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el uso del WhatsApp como estrategia ubicua para la enseñanza de las normas internacionales de información financiera bajo la metodología de enseñanza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de enseñanza" en Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Adminsitrativas. Paper presented at IV Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas.

@conference{497085b212ac4d1f94a7126496785168,

title = "Ponencia “Percepci{\'o}n de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el uso del WhatsApp como estrategia ubicua para la ense{\~n}anza de las normas internacionales de informaci{\'o}n financiera bajo la metodolog{\'i}a de ense{\~n}anza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de ense{\~n}anza{"} en Congreso Internacional de Ciencias Econ{\'o}micas y Adminsitrativas",

author = "{Oyola Moreno}, {Carlos Alberto}",

year = "2022",

month = nov,

day = "18",

language = "Espa{\~n}ol (Colombia)",

note = "IV Congreso Internacional de Ciencias Econ{\'o}micas y Administrativas ; Conference date: 17-11-2022 Through 18-11-2022",

}

Oyola Moreno, CA 2022, 'Ponencia “Percepción de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el uso del WhatsApp como estrategia ubicua para la enseñanza de las normas internacionales de información financiera bajo la metodología de enseñanza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de enseñanza" en Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Adminsitrativas', Paper presented at IV Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas, 17/11/22 - 18/11/22.

Ponencia “Percepción de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el uso del WhatsApp como estrategia ubicua para la enseñanza de las normas internacionales de información financiera bajo la metodología de enseñanza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de enseñanza" en Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Adminsitrativas. / Oyola Moreno, Carlos Alberto.
2022. Paper presented at IV Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas.

Research output: Events › Scientific events › peer-review

TY - CONF

T1 - Ponencia “Percepción de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el uso del WhatsApp como estrategia ubicua para la enseñanza de las normas internacionales de información financiera bajo la metodología de enseñanza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de enseñanza" en Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Adminsitrativas

AU - Oyola Moreno, Carlos Alberto

N1 - Conference code: IV

PY - 2022/11/18

Y1 - 2022/11/18

M3 - Eventos científicos

T2 - IV Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas

Y2 - 17 November 2022 through 18 November 2022

ER -

Oyola Moreno CA. Ponencia “Percepción de los estudiantes respecto del valor diferenciador por el uso del WhatsApp como estrategia ubicua para la enseñanza de las normas internacionales de información financiera bajo la metodología de enseñanza basada en el marco conceptual versus el uso de sistemas tradicionales de enseñanza" en Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Adminsitrativas. 2022. Paper presented at IV Congreso Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas.