Memorias - Los cuentos infantiles como generadores de aprendizajes significativos en la primera infancia: reflexiones de maestras en formación.

Luisa Fernanda Prada Velandia; Giseth Vanessa Duran Diaz; Anyie Maybeth Reyes Ordoñez; Anyie Maybeth Reyes Ordoñez; Nelly Milady,  López-Rodríguez

Memorias - Los cuentos infantiles como generadores de aprendizajes significativos en la primera infancia: reflexiones de maestras en formación.

Luisa Fernanda Prada Velandia, Giseth Vanessa Duran Diaz, Anyie Maybeth Reyes Ordoñez, Anyie Maybeth Reyes Ordoñez, Nelly Milady, López-Rodríguez (Seedling Tutor)

Licenciatura en Educación Infantil

Research output: Events › Scientific events › peer-review

Original language	Spanish (Colombia)
Pages	502 - 512
Number of pages	10
State	Published - 17 Jul 2023
Event	V Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras Infancias, Niñeces y Juventudes. - Universidad de Manizales , Manizales Caldas , Colombia Duration: 17 Jul 2023 → 23 Jul 2023 https://bienal-clacso-redinju-umz.cinde.org.co/

presentation

presentation	V Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras Infancias, Niñeces y Juventudes.
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Country/Territory	Colombia
City	Manizales Caldas
Period	17/07/23 → 23/07/23
Internet address	https://bienal-clacso-redinju-umz.cinde.org.co/

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Prada Velandia, L. F., Duran Diaz, G. V., Reyes Ordoñez, A. M., Reyes Ordoñez, A. M., & López-Rodríguez, N. M. (2023). Memorias - Los cuentos infantiles como generadores de aprendizajes significativos en la primera infancia: reflexiones de maestras en formación.. 502 - 512. Paper presented at V Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras Infancias, Niñeces y Juventudes., Manizales Caldas , Colombia.

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Research output: Events › Scientific events › peer-review

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T1 - Memorias - Los cuentos infantiles como generadores de aprendizajes significativos en la primera infancia: reflexiones de maestras en formación.

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T2 - V Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras Infancias, Niñeces y Juventudes.

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Memorias - Los cuentos infantiles como generadores de aprendizajes significativos en la primera infancia: reflexiones de maestras en formación.

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