Cómo cultivar la ciencia en el preescolar a la luz de los teóricos Jean Piaget y Rebeca Puche. Un ejercicio de aplicación en la Fundación Colombo-Alemana "Volver a Sonreir"

Magnolia Angarita, Laura Yiseth González, Clara Inés Hernández, María Piedad Acuña Agudelo, José Daniel Cabrera Cruz

Research output: Articles / NotesScientific Articlepeer-review

Abstract

Este artículo es la presentación de una investigación denominada ¿Cómo cultivar la ciencia en los niños en edad preescolar? realizada en la cátedra de Núcleo Integrador "Niño y Lenguaje" de décimo semestre de Licenciatura en Educación preescolar (2000) de la Universidad Autónoma de Bucaramanga.
Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)41 - 58
Number of pages18
JournalNuevos Cuadernos de Pedagogía
Volume1
Issue number1
StatePublished - 2013

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