Representaciones de las tradiciones productivas de Santander a través de la literatura regional (Fase 2: 2024-2)

El proyecto da continuidad a los procesos de apropiación social del conocimiento y el fortalecimiento de la investigación formativa y exploratoria entre los estudiantes inscritos cada semestre al semillero SILENCIO desde 2013, el cual está articulado a un proyecto de investigación interna UNAB a cargo del tutor del semillero como investigador principal del mismo. Entre los resultados esperados de cada participante del semillero está participar en procesos de orientación investigación, exploración literaria, escritura académica, publicación de productos de nuevo conocimiento o la apropiación social de resultados en eventos académicos, a partir de la exploración y contraste cualitativo de fuentes literarias consultadas y empleadas en cada resultado.

A partir de la realización realizada por el tutor del semillero con el título “La hacienda panelera en el paisaje agroindustrial andino” se espera que los participantes, asociados a los cursos en Identidad del DESH, logren a través del semillero SILENCIO:
Fomentar la investigación formativa e integral asociada con los estudios literarios, la investigación literaria y la salvaguarda del patrimonio cultural literario, a partir de los objetivos y metas trazadas en las líneas de investigación del Departamento de Estudios Sociohumanísticos (DESH), el grupo de investigación Transdisciplinariedad, Cultura y Política (TCP) y el Proyecto Educativo Institucional de la UNAB.

- Identificar fuentes de estudio, estrategias metodológicas y tipologías de escritura académica como parte de los procesos de investigación formativa promovidos por medio del semillero SILENCIO.
- Componer un producto de nuevo conocimiento, tipo artículo o reseña, que evidencie los avances y resultados de la investigación formativa y exploratoria alcanzados al participar en el semillero.
Participar en espacios de apropiación social del conocimiento para la comunicación oral de los avances investigativos a través de encuentros de semilleros o eventos académicos disciplinares.