Influencia de la convivencia con mascotas en la infancia sobre el desarrollo socioemocional de jovenes universitarios

Este proyecto tiene como meta evaluar el efecto que la convivencia con mascotas durante la infancia tiene sobre el desarrollo socioemocional y psicológico en jóvenes adultos universitarios. Mediante la recolección de datos sobre la historia de tenencia de mascotas en la niñez de los participantes, incluyendo el tipo y cantidad de mascotas, duración de la convivencia y naturaleza de la interacción con ellas, el estudio apunta a correlacionar estas experiencias con habilidades actuales como la empatía, cooperación, conducta prosocial y habilidades sociales. Este análisis se complementará con información sociodemográfica detallada, como la estructura familiar, para enriquecer la comprensión de los factores que contribuyen al bienestar y desarrollo personal. La recolección de datos se realizará a través de Google Forms, facilitando un método accesible y eficiente para la participación en línea.

Explorar cómo la interacción con mascotas durante la infancia influye en el desarrollo socioemocional y psicológico de jóvenes universitarios

Determinar la relación entre la tenencia y el tipo de interacción con mascotas en la infancia y las capacidades de empatía, cooperación y conducta prosocial en la etapa de la juventud adulta.

Analizar la asociación entre el tiempo de convivencia con mascotas durante la niñez y el desarrollo de habilidades sociales en el contexto universitario, controlando por variables sociodemográficas como la composición familiar