Fase II: Estrategias didácticas en sostenibilidad para la toma de decisiones empresariales

Este proyecto de investigación se propone explorar y evaluar metodologías innovadoras en la enseñanza de la sostenibilidad dentro de la educación empresarial, enfocándose en aquellas que favorezcan la toma de decisiones empresariales como herramienta central. Dada la creciente demanda de prácticas sostenibles en el ámbito empresarial, este estudio busca identificar, implementar y analizar estrategias pedagógicas que integren efectivamente los principios de sostenibilidad en el currículo de negocios. A través de una metodología de investigación mixta, se evaluarán tanto los impactos cuantitativos como cualitativos de estas metodologías en la comprensión y aplicación de prácticas sostenibles por parte de los estudiantes. Se espera que este estudio proporcione evidencia concreta sobre la efectividad de las estrategias pedagógicas en la mejora del aprendizaje y la toma de decisiones sostenibles en el contexto empresarial, ofreciendo así una guía valiosa para educadores y formuladores de políticas en la educación de negocios sostenible

1. Bioeconomía, biotecnología y sostenibilidad ambiental: Educación para la sostenibilidad

Identificar metodologías de enseñanza con enfoque en la toma de decisiones empresariales, para la mejora del aprendizaje de prácticas sostenibles en los estudiantes de negocios.

Revisar metodologías de enseñanza actuales en sostenibilidad empresarial, con un énfasis particular en la toma de decisiones empresariales, para establecer un marco teórico de referencia.

Diseñar un programa piloto que utilice metodologías de enseñanza centradas en la sostenibilidad, evaluando su impacto en el aprendizaje y la toma de decisiones sostenibles de los estudiantes.

Elaborar recomendaciones pedagógicas para la integración efectiva de prácticas sostenibles en la educación empresarial, incluyendo directrices para el uso óptimo en la toma de decisiones.