Colores del Manantial una propuesta de educación no formal innovadora por medio de la EI. Colibríes del Saber (Fase IV)

Este proyecto nace como la fase dos de una investigación en curso relacionada con incidencia del desplazamiento forzado en el desarrollo integral de los niños y niñas de una comunidad y una fundación de Bucaramanga, como proyecto de grado para optar el título de Licenciado en Educación Infantil.

- Población infantil desde los o años en situación de vulnerabilidad de la comunidad 12 de octubre.

Generar un impacto novedoso en la comunidad 12 de octubre que promueva la autosostenibilidad por medio de propuestas pedagógicas innovadoras y entornos protectores a nivel social, afectivo y nutricional en el que los niños sean lo más beneficiados en el desarrollo de habilidades de emprendimiento y de convivencia social.

Observar las influencias sociales a las que se enfrentan y se desarrollan los niños y niñas del barrio 12 de octubre en su cotidianidad.

Plantear propuestas con mirada pedagógica para la preparación de los niños y niñas desde el plan de educación no formal.

Establecer un currículum que fortalezca habilidades sociales y de autosostenimiento de los niños de colores del manantial para que se integren positivamente en la sociedad.