Projects per year
Personal profile
Personal profile
Master of Education-Universidad Autónoma de Bucaramanga-Unab, specialist in Neurodevelopment and learning-Universidad CES, Master of Audiovisual Arts-Universidad Autónoma de Bucaramanga-Unab and student of Psychology-Universidad Manuela Beltrán. Diploma in University Teaching (UPB Universidad Pontificia Bolivariana), Diploma in Brainbox Neuroeducation (Cerebrum-UPB Universidad Pontificia Bolivariana), Diploma in Neuroeducation and Early Childhood (Cerebrum-UPB Universidad Pontificia Bolivariana). University extension course in Educational Innovation-Universidad Alcalá de Henáres. With professional experience of more than 11 years in the realization of audiovisual projects (series and films), as well as professional experience in positions as research and development coordinator, curricular advisor in a second language (English); early childhood English teacher; university professor at Universidad Manuela Beltrán (UMB) and Universidad Pontificia Bolivariana (UPB).
Currently: Full-time teacher at the Universidad Autónoma de Bucaramanga-Unab as part of the Early Childhood Education Degree program. Member of the Edumatest research group of the University of Pamplona (UP) and of the Education and Language group (UNAB). Director of the research group: Contemporary Childhood and socialization-Unab.
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
Education/Academic qualification
Master, Strengthening communication skills in English as a foreign language in level of transition with children from a private school in the city of Bucaramanga
1 Oct 2018 → 23 Oct 2020
Award Date: 23 Oct 2020
Keywords
- LB2300 Higher Education
- RC0321 Neuroscience. Biological psychiatry. Neuropsychiatry
- Neurodevelopment
- Neuroeducation
- BF Psychology
- Cognition
- Human development
- Intervention
- Psychometrics
- Cognitive sciences
- PE English
- Didactict
- Language Acquisition
- Linguistic
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
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Estrategia para la generación de nuevo conocimiento y el fomento de la innovación educativa en la educación inicial y preescolar
Ávila Zarate, A. I. (PI), Acuña Agudelo, M. P. (CoI), López Rodríguez, N. M. (CoI), Osorio Valdés, L. M. (CoI), Palacios Mora, L. M. (CoI), Nanclares Vargas, M. J. (Asesor), Cárdenas Alvarado, L. (CoI), Bohórquez Agudelo, L. (CoI), Marín Hine, S. F. (CoI), Lopera Moreno, J. (CoI), Silva Ferreira, L. (CoI), Ramírez Parra, C. F. (CoI), Hurtado Alzate, M. A. (CoI), Sosa Neira, E. A. (CoI), Rodríguez Ortiz, A. M. (CoI), Torres Jaimes, S. M. (CoI), Barrera Velazco, M. F. (Apoyo Administrativo), Portilla Castellanos, M. D. C. (Apoyo Administrativo), Jiménez Lizarazo, E. C. (CoI), Rojas Carvajal, C. A. (Asesor), Aldana Afanador, P. N. (CoI), Aguas Macias, P. A. (CoI), Lara Calderon, P. L. (CoI), Padilla Rincón, M. (Joven Investigador/Innovador), Gómez Pinilla, S. J. (Joven Investigador/Innovador), Ramirez Rojas, M. S. (Joven Investigador/Innovador), Osorio Valdés, L. M. (Tutor de Joven Investigador), Palacios Mora, L. M. (Tutor de Joven Investigador) & Ávila Zarate, A. I. (Tutor de Joven Investigador)
10/03/23 → 10/09/25
Project: Research › Applied Research
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Fase 3: La adaptación cultural de niños migrantes al contexto educativo colombiano bajo la mirada de la teoría ecológica del desarrollo humano.
Marín Hine, S. F. (Tutor de Semillero), Cárdenas Alvarado, L. (Tutor de Semillero), Zabala Santander, I. T. (Estudiante de pregrado y/o miembro de semillero), Mendez Torres, M. P. (Estudiante de pregrado y/o miembro de semillero), Calderon Hernandez, A. K. (Estudiante de pregrado y/o miembro de semillero), Pabon Gonzalez, V. (Estudiante de pregrado y/o miembro de semillero), Pulido Vasquez, A. F. (Estudiante de pregrado y/o miembro de semillero), Duran Torres, I. N. (Estudiante de pregrado y/o miembro de semillero) & Delgado Rojas, C. Y. (Estudiante de pregrado y/o miembro de semillero)
5/02/24 → 31/05/24
Project: Semilleros de Investigación
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Juégatela por los niños de la Guajira Fase 1.1: Estado del arte.
Marín Hine, S. F. (PI) & Cárdenas Alvarado, L. (CoI)
31/07/23 → 30/01/24
Project: Research › Basic Research
File -
Estrategias didácticas desde el diseño universal para el aprendizaje, mediadas por realidad aumentada para el fortalecimiento de la competencia comunicativa en la educación inicial y básica primaria
Ávila Zarate, A. I. (PI), Marín Hine, S. F. (CoI), Esquivel Martínez, H. C. (PI), Báez Sepúlveda , M. (CoI), Rueda Ordóñez, E. V. (CoI), Otero Rodríguez, L. (CoI), Pinzón Reyes, E. H. (CoI), Pérez Ospina, J. M. (PI), Cárdenas Alvarado, L. (CoI) & Torres Jaimes, S. M. (CoI)
Universidad de Santander, Universidad Autónoma de Bucaramanga
1/06/22 → 30/06/23
Project: Research › Basic Research
Research output
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1er Congreso Internacional en Neurociencia Educativa
Marín-Hine, S. & Rosero Pahi, M. A., 6 Sep 2024.Research output: Events › Scientific events › peer-review
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El juego como puente para el intercambio cultural pedagógico y didáctico desde una perspectiva ecológica del desarrollo humano
Cárdenas Alvarado, L. & Marín-Hine, S., 2024, In: Unknown Journal. p. 725 734 p., 1.Research output: Articles / Notes › Conference article › peer-review
Open Access -
Especialización en Educación Inclusiva
Marín-Hine, S., 28 May 2024, Periódico Edupraxis, 4, p. 15-15 1 p.Research output: Contribution to specialist publication › Newsletters
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La investigación formativa como propuesta desde la práctica pedagógica para el fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en múltiples contextos
Marín-Hine, S., 24 May 2024, Periódico Edupraxis, 4, p. 11-12 16 p.Research output: Contribution to specialist publication › Newsletters
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La Neurociencia educativa: Convergencia entre enseñanza, aprendizaje y cerebro
Marín-Hine, S., 28 May 2024, Periódico Edupraxis, 4, p. 8-9 1 p.Research output: Contribution to specialist publication › Newsletters
Activities
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Análisis De La Implementación De Una Secuencia De Talleres Para El Fortalecimiento De La Enseñanza-Aprendizaje De Las Relaciones Ecológicas Interespecíficas En Estudiantes De Séptimo Grado Del Colegio Instituto Caldas
Marín Hine, S. F. (Examiner)
19 Feb 2024Activity: Examination › Thesis or Dissertations
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Evaluador en el 7º Coloquio de Investigación Posgrados FCSHA
Marín Hine, S. F. (Examiner)
30 Nov 2023Activity: Examination › Thesis or Dissertations
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Estrategia didáctica para fortalecer las competencias escritoras en inglés de los estudiantes del grado 9°2 de la Institución Educativa John F. Kennedy aplicando herramientas TIC.
Marín Hine, S. F. (Examiner)
2 Oct 2023Activity: Examination › Thesis or Dissertations
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Primer encuentro internacional de Neurociencia: La Revolución de las Emociones y la Creatividad
Marín Hine, S. F. (Participant)
23 Sep 2023Activity: Participating in or organizing an event › Participating in a conference, workshop, ...
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Micro aprendizaje como estrategia de refuerzo de inglés en estudiantes de sexto grado en un colegio privado en Bucaramanga.
Marín Hine, S. F. (Examiner)
19 Jan 2023Activity: Examination › Thesis or Dissertations